新款教务老师档案管理软件

　　新款教务老师档案管理软件免费版适用教育部门相关管理，操作简单，普通人员都很容易上手操作，并且在新款教务老师档案管理软件免费版上不需要投入很多的人力培训进行操作。

总体设计

　　1、系统运行平台

　　数据库：新款教务老师档案管理软件免费版采用通用的关系型数据库SQL Server 作为数据库服务平台

　　2、系统模式

　　系统采用B/S模式，使用主流程序语言，如：ASP.NET2.0编写，实现客户端零维护，将教师信息管理、教师管理、教学管理、德育管理、信息发布等功能集成。

　　3、安全性

　　建立完善的安全保障体系，有效利用系统防护程序防范可能发生的安全隐患，包括安全防注入功能、多种级别用户角色的身份验证措施、完整完善的后台日志记录、IP访问限制等。

　　4、扩展性

　　系统必须采取模块化设计，即可以在平台内运行，也可以独立运行。各模块中的项目、参数等可以智能扩展，并智能匹配、关联各项管理和应用。程序代码统一、标准、规范、简洁、高效、开源，便于将来功能模块的扩展。

　　5、兼容性

　　系统所采用的信息必须规范、标准，必须和国家标准、教育部《教育管理信息化标准》等信息标准相兼容。同时必须整合学校原有各应用系统的数据，确保无缝衔接。

　　6、适用性

　　系统设计能够体现学校的管理模式，并能适应学校管理模式的改变而无需修改程序本身。页面设计美观、合理、简洁、直观，页面布局合理，功能项集中，便于用户操作使用。

　　目的：

　　提高教育局老师及教育教学管理的总体效率

　　服务：

　　1、系统安装调试完成，自正式启用日起，1年内为免费保用期

　　2、根据学校实际使用情况，第一时间补充完善程序功能及修改，确保系统正常运行

　　3、定期对学校管理和使用人员进行培训，并提供文字和视频使用教程

　　4、本系统不得以任何形式外泄

　　1、组织架构

　　2、录入管理

　　教师基本信息和业绩信息的录入。

　　具体如下：

　　2.1、教师信息录入

　　包括教师基本信息录入和教师业绩信息录入;

　　2.2、教师基本信息录入

　　教师基本信息录入(姓名、性别、出生年月、民族、身份证号码、入职学历、入职毕业学校、最终学历、最终毕业学校、入职所学专业(可以两个专业)、最终所学专业、参加工作时间、职称等);

　　2.3、教师业绩信息录入

　　教师业绩信息录入(年度、学期(秋期、春期)、任教学校、学校分类(一二三类)、班级、学生数、任教学科(可以多科头)、平均分、及格率、优生率、考试类别(毕业考试、全县抽考、期末考试));

　　2.4、教师信息的录入方式

　　根据实际操作情况的不同，资产信息录入到系统中应包括以下几种方式

　　a、提供录入操作界面方式录入;

　　b、提供excel导入方式录入，系统提供导入模板。

　　3、修改管理

　　教师基本信息和业绩信息的变更修改。

　　3.1、教师基本信息变更

　　教师基本信息变更(姓名、性别、出生年月、民族、身份证号码、入职学历、入职毕业学校、最终学历、最终毕业学校、入职所学专业(可以两个专业)、最终所学专业、参加工作时间、职称等);

　　3.2、教师业绩信息变更

　　教师业绩信息变更(年度、学期(秋期、春期)、任教学校、学校分类(一二三类)、班级、学生数、任教学科(可以多科头)、平均分、及格率、优生率、考试类别(毕业考试、全县抽考、期末考试));

　　4、查询管理

　　查询每位教师的基本信息和教学业绩信息;

　　需求描述：能实现多维度、自定义、模糊等方式进行查询，能显示出教师全周期信息;所有查询结果都可以导出EXCEL表格。包括教师基本信息、教师业绩信息等。

　　5、报表统计管理

　　可生成全校教师各期成绩统计表、学期成绩统计表、分科成绩统计表、分年级成绩统计表。

　　可生成年度考核成绩统计表。

　　可生成全县各校各科成绩统计表、全县教师成绩统计表、全县同年级教师成绩统计表、全县同年级同学科教师成绩统计表。

　　能灵活提取报表，所有报表都能打印或者导出EXCEL表格，提供教师考核的依据(评优等);

　　6、系统管理

　　对系统参数进行维护等，如学年、学期、学校类别(一、二、三类)、学历、学科、班级、考试类别等信息;

　　具体如下：

　　6.1、学年设置

　　系统管理员设定学年的起始年份，自动生成一个如2010-2011学年信息;

　　6.2、学校类别

　　系统管理员设定一类、二类、三类等，供录入教师业绩信息时使用;

　　6.3、学历

　　系统管理员设定中师、中专、专科、本科、研究生等，供录入教师基本信息时使用;;

　　6.4、班级

　　系统管理员设定学校，班级名称等;

　　6.5、考试类别